Hur gör ni angående barn, skola och semester

Visst är det så andrejs!Ungarna styr i skolan,lärarna får på sin höjd säga aja baja.

Fast lärarna idag sliter nog som fan på jobbet med tanke på att dom inte har lov att göra något år socialt missanpassade ungar.

Kan nog vara en omöjlig uppgift att lära ut saker till folk som inte vill ett skit.

Så lite cred bör lärarna få, även om inte alla lärare är förtjänta av det.

Visst är det så andrejs!Ungarna styr i skolan,lärarna får på sin höjd säga aja baja.

Nja, aja baja kan vara kränkande.

Så får man väl ändå inte säga

Min "missuppfattning" kommer från egen erfarenhet och gäller grundskolan.Min son går i 8:an och jag följer hans skolgång på mycket nära håll.Kan hålla med om att lärarnas utbildning och kompetens skiljer sig mycket åt,men trots det så får jag inte ihop att de har så inihelvete mycket att göra.Hans schema innehåller s.k. dubbeltimmar a`40 minuter och jag har deltagit på många lektioner.På 70-80 talet jobbade jag själv i skolan och umgicks då självklart mycket med mina kollegor så willes teorier ger jag inte mycket för.Nu skiljer sig skolorna mycket åt men de skolor jag jobbat på har då f-n inte lärarna slitit ihjäl sig utan när skoltiden var slut så var även lärarna färdiga för dan.Beträffande loven och ev. arbete på dem så var det några dagar inpå sommarlovet och nån dag på övriga lov så ledighet så det räcker det fanns det.Höstlov,jullov,sportlov,påsklov och sommarlov,vilka andra yrkesgrupper har det?Visst,det finns bra lärare och dåliga lärare men det finns nog inga som är så duktiga att tycka synd om sig själva som lärare.

Men faktum kvarstår att trots att din son har 40 minuterslektioner på schemat så räknas lärarnas arbetstid i hela klocktimmar. En lärare skall göra minst 35 timmar på arbetsplatsen varav lite drygt 18 timmar är undervisning. Utöver de 35 timmarna så har lärare så kallad förtroendetid om 10 h/vecka där utvecklingssamtal, rättningsarbete, lektionsförberedelse etc. skall klämmas in. De s.K loven har också börjat försvinna. På det som kallas höstlov har lärarna i de allra flesta kommuner max 2 dagar ledigt. De samma kan gälla för t.ex påsklovet. Loven har de ju å andra sidan jobbat in i och med att de jobbar 45 timmar/vecka istället för 40. Som du upplevde det när du jobbade på 70- och 80-talet är ett minne blott för då var det ju onekligen som du beskriver det - men knappast så det ser ut idag.

Men visst är lärare duktiga att tycka synd om sig själva. Ungefär lika duktiga som resten av samhället är att skicka ovett på dem i tid och otid. Inte helt otippat verkar de två företeelserna göda varandra också.

Nja, aja baja kan vara kränkande.

Så får man väl ändå inte säga

Det är väl något som är ganska positivt med nya skollagen - de disciplinära åtgärderna som står till skolors förfogande är tydligare och kraftfullare än tidigare.

Det är väl något som är ganska positivt med nya skollagen - de disciplinära åtgärderna som står till skolors förfogande är tydligare och kraftfullare än tidigare.

Är det så?

Ja, då välkomnar vi den nya skollagen och hoppas att den även tillämpas.

Men faktum kvarstår att trots att din son har 40 minuterslektioner på schemat så räknas lärarnas arbetstid i hela klocktimmar. En lärare skall göra minst 35 timmar på arbetsplatsen varav lite drygt 18 timmar är undervisning. Utöver de 35 timmarna så har lärare så kallad förtroendetid om 10 h/vecka där utvecklingssamtal, rättningsarbete, lektionsförberedelse etc. skall klämmas in. De s.K loven har också börjat försvinna. På det som kallas höstlov har lärarna i de allra flesta kommuner max 2 dagar ledigt. De samma kan gälla för t.ex påsklovet. Loven har de ju å andra sidan jobbat in i och med att de jobbar 45 timmar/vecka istället för 40. Som du upplevde det när du jobbade på 70- och 80-talet är ett minne blott för då var det ju onekligen som du beskriver det - men knappast så det ser ut idag.

Men visst är lärare duktiga att tycka synd om sig själva. Ungefär lika duktiga som resten av samhället är att skicka ovett på dem i tid och otid. Inte helt otippat verkar de två företeelserna göda varandra också.

Teacher du som vet Du säger att du har 18 t undervisning, Borde inte det vara minst 30 t. Att allt annat har blivit så mycket viktigare . Allt pappersarbete. Ned skärningar av stödfuktioner.

Man har för och efterarbete kopplat till de 18 timmar man har i undervisning. T.ex. Förbereda lektion, prov osv och efterarbete t.ex. ställa iordning en sal, rätta prov osv.

Det man också har tid för utöver de 18 timmar jag finns i lektionssalen kan vare t.ex. föräldrarmöten, klasstid, elevvårdskonferenser, lärarlagsmöten, APU/APL-tid, m.m. På så vis får vi ihop våra 45 timmar! Man kan ju önska att man ska vara mera med eleverna, men det kan bli tufft!

Jag kommer att ha 11 olika kurser i kommande läsår i två klasser. Några är på 100 poäng/st och andra på 50 poäng/st. Man måste få tiden, för planeringen, att räcka till! ;-)

Min "missuppfattning" kommer från egen erfarenhet och gäller grundskolan.Min son går i 8:an och jag följer hans skolgång på mycket nära håll.Kan hålla med om att lärarnas utbildning och kompetens skiljer sig mycket åt,men trots det så får jag inte ihop att de har så inihelvete mycket att göra.Hans schema innehåller s.k. dubbeltimmar a`40 minuter och jag har deltagit på många lektioner.På 70-80 talet jobbade jag själv i skolan och umgicks då självklart mycket med mina kollegor så willes teorier ger jag inte mycket för.Nu skiljer sig skolorna mycket åt men de skolor jag jobbat på har då f-n inte lärarna slitit ihjäl sig utan när skoltiden var slut så var även lärarna färdiga för dan.Beträffande loven och ev. arbete på dem så var det några dagar inpå sommarlovet och nån dag på övriga lov så ledighet så det räcker det fanns det.Höstlov,jullov,sportlov,påsklov och sommarlov,vilka andra yrkesgrupper har det?Visst,det finns bra lärare och dåliga lärare men det finns nog inga som är så duktiga att tycka synd om sig själva som lärare.

Du har en poäng där, måne! Vi pratar ju om olika skolformer du och jag! Jag är helt insnöad på gymnasiet, därför att det är där jag jobbar!

Att lärarna inte sliter ihjäl sig på grundskolan kan vara helt sant! Det avspeglar sig ju också på det dåliga resultat de fått och stora kunskapsluckor många f.d. nior har, då de börjar i ettan på gymnasiet! ;-)

Du har en poäng där, måne! Vi pratar ju om olika skolformer du och jag! Jag är helt insnöad på gymnasiet, därför att det är där jag jobbar!

Att lärarna inte sliter ihjäl sig på grundskolan kan vara helt sant! Det avspeglar sig ju också på det dåliga resultat de fått och stora kunskapsluckor många f.d. nior har, då de börjar i ettan på gymnasiet! ;-)

Jag tror att kraven är sänkta i skolan så att alla ska få kunna känna sig duktiga.

Oturligt nog så är inte ni gymnasielärare förberedda att ta emot dessa elever med eran standardundervisning.

Ni får här med revidera hela eran skolplan.

Klippa ut schabloner i papp under fysiklektionen, one two three håller till engelska kurserna och upp till femmans gångertabell för NV eleverna.

Alla mina ungar förutom 2st (som jag vet om en så länge) bor i Thailand med sina mammor på ovan våningen på deras jobb.

Min son Ratchiniwong har sagt att det är svårt att läsa läxor och att sova då dem spelar så hög musik på nätterna när mamma jobbar.

Så ska försöka få han att leva med mig och min Mia istället.

Min son i Sverige är snart klar med lågstadiet och det är lika bra att han börjar studera i Thailand istället.

Min dotter i Sverige får inte för sin moder flytta ned till Thailand och jag behöver inte betala något underhåll ifrån Thailand heller.

Semester har jag och dem yngre barnen hela tiden, Jag lever på gambling och dem lever på att "pick-pocka" falanger på baht-bussar och i hissar.

Rätt så bra pengar i detta faktist.

Fast ibland är det ju hårda tider, mycket vatten från big-c får man dricka, ibland äta mat-rester ifrån någon ryss-familj.:/

//Johnny. B

Jag lever på gambling och dem lever på att "pick-pocka" falanger på baht-bussar och i hissar.

Tur att du inte söker födkroken som svenskalärare!

Såg nu att ni skrev lite om skolan och sådant, Så för att vara lite seriös nu så gick jag ut gymnasiet för inte så länge sedan.

Just min skola var jävligt slapp..

10 gånger mer press i högstadiet vill jag minnas!.

Lektionerna i dem flesta ämnena var bara en "repetition" på högstadiet.

Kan inte förstå att alla tycker att dem gjort ett bra jobb som tagit studenten, En orangutang skulle nog kunna göra det.

Det var en fritidsgård och jag fick ett par slantar i månaden från pensionsmyndigheten samt CSN.

Vad gäller lärarna så fanns det både bra och dåliga, Min skola var "yrkes-gymnasium".

Så nästan alla lärarna var ifrån arbetslivet vilket jag gillar, Det var inte många som tog emot skit så som vanliga lärare kan behöva få göra.

Min mentor var runt 60 och hade jobbat på alla möjliga firmor och visste ALLT!! Kan tacka honom till tusen när jag i dagsläget vet vad jag pysslar med.

Informationen mellan elever och lärare var obefintlig.

Gissar att min arbetstid som hogstadielarare blir ungefar 50 timmar per vecka. Finns inte en chans att hinna med det pa 45 timmar. situationen ar detsamma for i princip alla larare jag arbetat med under 13 ar aven om det forstas finns undantag som pa alla andra arbetsplatser. Skulle tippa pa att undervisning, rattning och planering tar cirka 40 timmar. Resten ar i princip meningslosa moten och sakallad elevvard. Att det finns usla larare stammer forstas men vad skall samhallet forvanta sig med usla loner och arbetsforhallanden? Sjalvklart finns en del av felet forstas aven hos lararna sjalva, da manga faktiskt ar javligt mesiga. Lararna och rektorerna klarar fan inte av att genomdriva snabba och effektiva disiplinara atgarder som rymms inom lagen. Det storsta problemet for skolan ar dock att for allt for manga manniskor i Sverige ar inte skolan det mest centrala for vara barn. Manga manniskor, gamla som unga, verkar tappat forstaelsen att det ar skolan och prestationerna dar som raknas mest och inte allt annat som idag upptar ungdomarnas liv. Nar vuxenvarlden inte tar skolan seriost sa skall man inte heller rakna med att ungdomarna gor det. I detta perspektiv skall man forstas se langledighet fran skolan for att aka pa semester. Genom detta visar man att skolan inte ar det mest centrala.

Gissar att min arbetstid som hogstadielarare blir ungefar 50 timmar per vecka. Finns inte en chans att hinna med det pa 45 timmar. situationen ar detsamma for i princip alla larare jag arbetat med under 13 ar aven om det forstas finns undantag som pa alla andra arbetsplatser. Skulle tippa pa att undervisning, rattning och planering tar cirka 40 timmar. Resten ar i princip meningslosa moten och sakallad elevvard. Att det finns usla larare stammer forstas men vad skall samhallet forvanta sig med usla loner och arbetsforhallanden? Sjalvklart finns en del av felet forstas aven hos lararna sjalva, da manga faktiskt ar javligt mesiga. Lararna och rektorerna klarar fan inte av att genomdriva snabba och effektiva disiplinara atgarder som rymms inom lagen. Det storsta problemet for skolan ar dock att for allt for manga manniskor i Sverige ar inte skolan det mest centrala for vara barn. Manga manniskor, gamla som unga, verkar tappat forstaelsen att det ar skolan och prestationerna dar som raknas mest och inte allt annat som idag upptar ungdomarnas liv. Nar vuxenvarlden inte tar skolan seriost sa skall man inte heller rakna med att ungdomarna gor det. I detta perspektiv skall man forstas se langledighet fran skolan for att aka pa semester. Genom detta visar man att skolan inte ar det mest centrala.

Vad sätter du det du skriver i realitet med, har du stor arbetslivserfarenhet utanför skolans väggar?