Hemvändare

SatanG
Skattesmitare
17 aug. 2014#31
Atom, on 17 Aug 2014 - 07:03, said:

Vi bor på Suk. 105 men det var inte därför vi valde Patana utan tvärtom; vi bor på 105an för att vi valde Patana. Vi bodde på heltid i Chachoengsao tills dottern var 3 år men vi hade bestämt att hon skulle gå i internationell skola och att vi skulle köpa en condo med minimalt avstånd till skolan för att slippa ett par timmars skolbuss om dagen, något en majoritet av dotterns klasskompisar får leva med, så vi köpte condon efter att skolan var vald. 

 

Vi var och tittade på Patana, NIST, Harrows, Shrewsbury och St Andrews Bangna men Patana gav klart bäst intryck. Dessutom rekommenderade den gamle MPR-medlemmen Wille, Patana och då han jobbade med internationella utbildningsfrågor så vägde det ganska tungt. Patana har, tillsammans med ISB, två tungt vägande fördelar som de andra internationella skolorna inte har. Den ena är att de satt en gräns vid 20% helthailändska barn vilket gör att skolan verkligen blir internationell och att thailändska myndigheter hålles på behörigt avstånd. Den andra är att de drivs av ideella stiftelser som inte får gå med vinst (svårt att tro när man ser avgifterna dock) och det gör att verksamheten känns mer seriös.

 

Det ligger många skolor på Bearing men Charoenpong är väl bara en Kindergarden, dvs när de börjar 1an måste de ändå byta skola? Säkert inga fel att gå där ett par år.

 

Patana följer, i stort, brittisk skolplan medans privata thailändska skolor, även de med EP, följer thailändsk skolplan. Frugan har flera släktingar och en del bekannta som har sina barn i EP-skolor och många av dem är bra. Det handlar mycket om rotinlärning, eller banka in kunskap som du skriver, vlket jag inte riktigt gillar. Dock är det så Sydkoreanska, Singaporeanska och Taiwanesiska skolor också fungerar och de når ju bra akademiska resultat så rent objektivt så är det ju inte fel. På Patana är det mycket grupparbeten, presentationer och Connected Learning där de olika ämnena vävs ihop runt ett tema typ Ancient Egypt eller liknande. Det är inte så mycket obligatoriska läxor som på en EP-skola men mängden "frivilliga" läxor som uppmuntras är oändliga och det är mer uppdelningar efter förmåga än i svenska skolor.

 

Jag tycker snobbfaktorn är relativt låg. 70% av barnen är från "tillfälliga" expatsfamiljer som är här på kontrakt i 2-3 år och de är oftast väldigt softa om än ibland något bortskämda då de aldrig betalar för något. 10% är blandade familjer och resterande 20% från den yppersta Thaieliten. Patana har dock kravet att båda thailändska föräldrarna ska ha studerat på ett Anglosaxiskt universitet vilket gör att man slipper alla Nouveau Riche thailändare med sin oftast otrevliga attityd.

 

Priserna stiger allteftersom de avancerar genom årskurserna och nu i årskurs 4 hamnar vi väl runt 700,000 Baht, vilket givetvis är oerhört dyrt men då varken jag eller frugan har några dyra vanor så funkar det.   

 

Tackar för svaret.

 

Det stämmer precis, att Charoenpong bara är en kindergarten och de sedan får välja igen. Det är i stort bara barn under 7 år här som jag känner till, min grabb är 2.5. Jag förstår inte heller föräldrar som väljer skola som gör att barnet måste sitta i en "skolbuss" flera timmar om dagen, vettigt gjort att välja skola först.

Vi får se vad som händer men som sagt blir det fler barn känns det lite väl tungt och vi jobbar på "tvåan" nu..

Några andra svenskar som går där? Tidigare fanns det väl en svensk förening som lånade utrymme på Patana till att lära ut svenska till barn över fem, har ni testat det?

Patana verkar grymt bra och det skulle vara kul om grabben kunde gå där, isf hoppas jag kunna ställa fler frågor.

 

/ SatanG

Lasse M
17 aug. 2014#32

En tanke som slog mig var att vad är en thailändsk utbildning värd om man senare flyttar tillbaka till Sverige.

Är en thailändsk gymnasie eller universitets utbildning jämförbar med en svensk?

 

Kan barnen vid en flytt tillbaka till Sverige få ett arbete eller måste de komplettera sina utbildningar för att få arbete?

Till exempel en ingenjörs/ ekonomi utbildning eller någon form av sjukvårdsutbildning, sjuksköterska eller läkarutbildning.

Likaledes vad är en svensk utbildning värd i Thailand?

 

Min fru´s äldsta dotter är utbildad civilekonom med examen från Bangkok´s universitet.

Innan hon flyttade till Sverige arbetade hon som cash controller på Tesco Lotus i Bangkok.

Nu arbetar hon som thai kock i Sverige.

 

Wangthong
17 aug. 2014#33

Ligger helt klart utanför vår budget. De skolor som vi tittat på ligger på runt 300 00 THB/läsår men jag uppfattar ändå att svenska skolan är bättre trots att den blivit sämre med åren.

Det beror nog på var du kommer att bo och vilka skolval du gör!

Skillnaden mellan olika skolor är stora både i Sverige och i Thailand (med övervikt för Thailand då).

En sak som betyder mycket är vilket stöd man själv kan ge barnet. Att flytta till Sverige och komma i ordning och skaffa sig svenska vänner är bra innan skolan börjar. Även att frugan få en bra start påverkar ju sonens utveckling. Vår son kom sent till Sverige och fick aldrig en riktig start på den svenska språkutveklingen. Höll sig kvar i det thailändska med i stort sett bara thailändska kompisar. Det är ingen bra start att leva som i Thailand i Sverige.

 

Vår dotter däremot höll på med en hel del olika aktiviteter och det stärkte hennes skolarbete och sociala utveckling. Vi försökte att få grabben att ängna sig åt aktiveteter på samma sätt, men han kom aldrig riktigt in i kompisgängen pga språket och att han var väldigt mycket präglad mot det thailändska.

Drivern
drivern
14 sep. 2014#34

REPS som är dotterns skola lämnar lite rapporter om vad de har för projekt på skolan,detta hade de i fredags.

 

  1383233_522514371163822_1635536420_n.png

 
 
REPS Rayong har lagt till 72 nya foton i albumet School Rainbow
29 min ·

On September 12, 2014, our secondary students participated in activities to promote awareness of discrimination and anti-bullying. The morning started off with activities to help the children understand that in our world there are people who are different from us, whether it be a developmental disorder, a political view, gender preference, or a different religion. The students learned that regardless of how we feel about other people's differences (whether we agree or disagre...e), we must learn to respect each other and work together to build a better world. The day ended with the students decorating a rainbow and the school's logo. ALL the secondary students worked together to complete the project - lower secondary, upper secondary, students with learning disabilities, students with developmental disorders, males, and females, Buddhists, Christians, Muslims, Sikhs and Jews.

1609720_695220440559880_6092221156622056
10404106_695219777226613_678400000366140
10612754_695217283893529_102368871658967
 

Logga in för att svara.