Fortsatt dåliga engelskakunskaper i Thailand enligt test

Snittpoängen på ett TOEFL(Test of English as a Foreign Language) i Thailand placerar landet bland de tre sämsta i Asean, detta meddelade Apitha Wonlopsiri från Econcept E-Academy under gårdagen.

Han sade att landets snittpoäng var 76 poäng - 74 poäng förra året - men att man fortfarande ligger bland de tre sämsta, endast bättre än Kambodia(69) och Laos(68). Singapore toppade listan med 98 poäng följt av Malaysia och Filippinerna(89), Indonesien(82), Myanmar(79) och Vietnam(78).

Apitha sade att de huvudsakliga anledningarna till den låga poängen inkluderar betoningen på att översätta engelska, att elever saknar tydliga mål, ett fixerat undervisningsmönster samt att eleverna är rädda för att misslyckas.

Källa: http://www.nationmultimedia.com/national/Thailand-still-very-low-in-English-language-skills-30236123.html

Snittpoängen på ett TOEFL(Test of English as a Foreign Language) i Thailand placerar landet bland de tre sämsta i Asean, detta meddelade Apitha Wonlopsiri från Econcept E-Academy under gårdagen.

Han sade att landets snittpoäng var 76 poäng - 74 poäng förra året - men att man fortfarande ligger bland de tre sämsta, endast bättre än Kambodia(69) och Laos(68). Singapore toppade listan med 98 poäng följt av Malaysia och Filippinerna(89), Indonesien(82), Myanmar(79) och Vietnam(78).

Apitha sade att de huvudsakliga anledningarna till den låga poängen inkluderar betoningen på att översätta engelska, att elever saknar tydliga mål, ett fixerat undervisningsmönster samt att eleverna är rädda för att misslyckas.

Källa: http://www.nationmultimedia.com/national/Thailand-still-very-low-in-English-language-skills-30236123.html

 

TOEFL training center coimbatore.png

Den dåliga placeringen kan ju absolut inte bero på dåliga lärare, taskig läroplan och dubbat tal på TV.

Den dåliga placeringen kan ju absolut inte bero på dåliga lärare, taskig läroplan och dubbat tal på TV.

Nej, naturligtvis inte. 

Den dåliga placeringen kan ju absolut inte bero på dåliga lärare, taskig läroplan och dubbat tal på TV.

Jag har sagt det forut, men om man genomfor en skolreform med inriktning pa mer utlandsexponering och kunskap omm omvarlden i samband med introdutionen av ASEAN sa maste man val borja med lararna, dom kan ju mindre engelska an eleverna som inte kan nanting!

Elementart som Sherlock sa!

Hej

Just engelska undervisningen känns det ju faktiskt som om det borde gå att göra något åt, alla vet väl egentligen vad som inte fungerar och vad som borde göras.

Med vänlig hälsning isan lover

Antar att detta var ett skriftligt test. Om det skulle ha varit muntligt skulle tyvärr thailändska elever knappt fått några poäng alls. Jag har varit i många skolor runt om i landet och de enda gångerna barnen behöver öppna munnen är när de ska upprepa något läraren sagt. Enligt min mening är det absolut nödvändigt att eleverna tränar mera på att prata, bilda meningar och tänka på engelska. Fast jag inser förstås att det är långt dit eftersom lärarna själva inte alltid klarar av det.

Nu blir det allt vanligare att man tar in engelskspråkiga lärare och detta är bra. Problemet är det här med att tappa ansiktet. Jag känner en lärare från England som undervisar i södra Thailand. Han har jobbat i landet i många år och bytt skola och ort otaliga gånger, men har alltid samma problem. De gamla thailändska engelsklärarna blir sura när han påpekar deras fel och brister, även fast han gör det enskilt och på ett fint sätt. "Han ska minsann inte komma och lära DEM engelska. De har jobbat betydligt längre än vad han gjort och vet alltså bättre hur undervisningen ska bedrivas och hur engelska språket ska talas". De gamla lärarna får förstås stöd av rektorn och så är det dags att byta skola igen.

Den dåliga placeringen kan ju absolut inte bero på dåliga lärare, taskig läroplan och dubbat tal på TV.

NÄ,det är juntans fel.

Vänta lite så tar generalerna tag i undervisningen med, dom har jo planerat för infrastrukturen,

satt fart på polisen, slagit till mot korruptionen betalat Thaksin-regimens skuld till

risodlarna och stabiliserat ekonomin (tyvärr blir det dyrare nästa resa, smällar man får ta

när man reser till ett land med ordning o reda) Dom har även redan straffat  bedragare

från överklassen fast dom enligt uttalanden här går i elitens ledband 

Vänta lite så tar generalerna tag i undervisningen med, dom har jo planerat för infrastrukturen,

 

satt fart på polisen, slagit till mot korruptionen betalat Thaksin-regimens skuld till

 

risodlarna och stabiliserat ekonomin (tyvärr blir det dyrare nästa resa, smällar man får ta

 

när man reser till ett land med ordning o reda) Dom har även redan straffat  bedragare

 

från överklassen fast dom enligt uttalanden här går i elitens ledband 

Japp... finns inget som slår militärdiktatur! Och lite skön propaganda!

Hej

 

Just engelska undervisningen känns det ju faktiskt som om det borde gå att göra något åt, alla vet väl egentligen vad som inte fungerar och vad som borde göras.

 

Med vänlig hälsning isan lover

Du tänker på alla trasiga läsplattorna tillhandahållna av shinawatrassläkten, nä satsa på lärare istället för de blodröda lösningarna som dränerar den Thailändska ekonomin. Så bort med yinglucki med bror så kan återstarten av ett friskare land starta...Med både kunniga elever och bra ekonomi och glada bönder som äntligen får betalt för sitt ris.

Antar att detta var ett skriftligt test. Om det skulle ha varit muntligt skulle tyvärr thailändska elever knappt fått några poäng alls. Jag har varit i många skolor runt om i landet och de enda gångerna barnen behöver öppna munnen är när de ska upprepa något läraren sagt. Enligt min mening är det absolut nödvändigt att eleverna tränar mera på att prata, bilda meningar och tänka på engelska. Fast jag inser förstås att det är långt dit eftersom lärarna själva inte alltid klarar av det.

 

Nu blir det allt vanligare att man tar in engelskspråkiga lärare och detta är bra. Problemet är det här med att tappa ansiktet. Jag känner en lärare från England som undervisar i södra Thailand. Han har jobbat i landet i många år och bytt skola och ort otaliga gånger, men har alltid samma problem. De gamla thailändska engelsklärarna blir sura när han påpekar deras fel och brister, även fast han gör det enskilt och på ett fint sätt. "Han ska minsann inte komma och lära DEM engelska. De har jobbat betydligt längre än vad han gjort och vet alltså bättre hur undervisningen ska bedrivas och hur engelska språket ska talas". De gamla lärarna får förstås stöd av rektorn och så är det dags att byta skola igen.

TOEFL inkluderar fyra delar: Att läsa, att lyssna, att tala samt att skriva.

TOEFL inkluderar fyra delar: Att läsa, att lyssna, att tala samt att skriva.

Det innebär nog att dom flesta MPR-medlemmar inte är kvalificerade.

TOEFL-hjälten Fritz..

Det innebär nog att dom flesta MPR-medlemmar inte är kvalificerade.

TOEFL-hjälten Fritz..

Då borde jag va kvalificerad för dom 4 sakerna krävde jag när jag vart erbjuden jobb som engelsklärare

i 2 skolor inga problem med rektorn så jag tackade ja börjar i höst.

varför jag ställde dessa krav är för att jag har försökt lära flera barn men de kan bara upprepa ord inte meningar eller

sätta ihop dem men så är ju också det thai språk det förstår inte varandra alltid.

mvh pho

Då borde jag va kvalificerad för dom 4 sakerna krävde jag när jag vart erbjuden jobb som engelsklärare

i 2 skolor inga problem med rektorn så jag tackade ja börjar i höst.

varför jag ställde dessa krav är för att jag har försökt lära flera barn men de kan bara upprepa ord inte meningar eller

sätta ihop dem men så är ju också det thai språk det förstår inte varandra alltid.

 

mvh pho

Lycka till, hoppas du kommer till en skola dar man vill lara ut och inte bara kryssar av i laroplanen vad man gjort.

Jag har en god van som tog med sig klassen ut pa stan och larde dem att se och tala om det vardagliga, dom blev riktigt duktiga, men eftesom det inte fanns i laroplanen sa.GoodBye!

Det innebär nog att dom flesta MPR-medlemmar inte är kvalificerade.

TOEFL-hjälten Fritz..

Kan nog hålla med om detta. Därav det stora intresset i bildtrådar.